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广东深圳某素养语文教培项目
教育
广东省
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刘先生董事长

  *,意为有文采,**即有文采的儿童。**素养语文便是以“拯救孩子阅读习惯,提升孩子语文素养”为己任的全国首家素养语文培训机构,也是深圳颇具影响力的语文教育品牌。   **素养语文以语文学习黄金期——小学为突破口,紧盯“素养”二字,所有课程研发都着眼于“提升孩子语文能力”,是素养语文课程体系的开创者、研发者、践行者、推广者。同时,率先在行业内提出“让语文学习效果看得见”,让家长放心,也让孩子学得高效。   自创立以来,**素养语文牢记“让每一个孩子爱上语文,每一个孩子都能说会写”的神圣使命,始终秉持“用爱心温暖课堂?用专业指引课堂”的教育理念,回归语文教育的本真,经过多名顶尖名校名师团队数年的深耕细作,打造了以精细阅读和创意表达为核心,注重高质内容积累,注重语文与生活的结合,注重能力与应试相结合的全方位、全体系的素养语文课程,帮助广大学子解决语文学习困惑的同时,为其未来发展奠基。

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项目详情
项目介绍
  项目背景:语文培训方兴未艾,教育龙头和资本双双入场,推动行业快速发展。
  语文培训渗透率较低,在已有K12用户中语文渗透率只有22%,在已有学前用户中的渗透率只有4%,在政策加持下,素质教育理念不断深入人心,教育龙头和资本双双入场,2018年一级市场有22家大语文机构参与合作,获得合作的机构数量快速增加,说明资本对于语文培训行业的看好。
  政策加持激发需求,语文培训迎来发展新机遇。
  需求端:语文培训意识长期不足,中高考改革加速,语文分数占比加大,难度提升,从应试教育向综合素质教育转变趋势明显,唤醒学生和家长对大语文培训的需求。供给端:官方统一语文教材,课程体系有法可依。重视课程体系研发,将语文教学系统化拆分,实现模式可复制。随着政策改革和行业关注度提升,语文教师的培养有了更加宽泛的途径。与高校合作或自主研发,建立可持续名师培养体系。
  项目负责人深耕教育行业20多年,打造了以精细阅读和创意表达为核心,注重高质内容积累,注重语文与生活的结合,注重能力与应试相结合的全面、全体系的素养语文课程,帮助广大学子解决语文学习困惑的同时,为其未来发展奠基。
  项目名称:素养语文
  项目所在地:广东深圳
  项目主体:深圳市**教育科技有限公司
  项目目标:争取在中国每所小学边上都会有一家素养语文培训机构。
  项目介绍:素养语文便是一家致力于改变我国中小学生语文学习方式的教育科技公司,公司以“拯救孩子阅读习惯,提升孩子语文素养”为己任,以语文学习黄金期——小学为突破口,根据孩子不同年段的认知差异,自主研发覆盖小一至初三的整套分级化、科学化、趣味化、实用化语文教材教学体系,为广大中小学生提供以阅读和积累为核心的语文课程解决方案。
  运营模式:社区直营店、课程输出、招商加盟(整店输出&课程加盟&运营托管)
  盈利模式:文化课营收、国际私塾营收、午托晚辅营收、课程输出分成、招商加盟营收。
  项目规划:2021年,直营校区10所,合作校区20所,招生加盟10所,在读学员2600名,实现1300万元营收;2022年,直营校区30所,合作校区50所,招生加盟50所,在读学员11000名,实现4250万元营收;2023年,直营校区60所,合作校区100所,招生加盟100所,在读学员25000名,实现15500万元营收。
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