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南京某特殊儿童康复项目
教育 学校
江苏省南京市
273
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徐先生

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项目介绍
    特殊儿童指的是年龄在18岁以下,在心理、生理、人体结构上,某种组织和功能丧失或者不正常,部分或全部丧失日常生活自理、学习和社会适应能力的儿童。自决、赋权的康复理念未能良好体现,有碍个性化康复的发展,残疾儿童增加。
  2006年第2次中国残疾人口抽样调查显示:我国0-18岁各类残疾儿童共504.3万人,占残疾人总数的6.08%,其中农村残疾儿童占残疾儿童总数的80.13%。我国0-6岁残疾儿童138.5万,而接受过康复训练与服务的残疾儿童仅占10.46%。
  目前我国特殊儿童康复需求量大,覆盖率低;地区发展不平衡;持续时间长,费用高。并且面临着特殊儿童康复机构严重不足的康复和教育;重康复,轻教育;专业技术人员欠缺,水平待提高。
  医疗康复以在短期内提高残疾儿童生理健康水平为目的,但残疾儿童具有的高发展潜力使得其需求远大于医疗康复这一模块,教育、职业、社会等方面的康复训练对于残疾儿童的发展和进入社会成为正常的劳动者具有十分重要的意义和价值。
  和几个有人脉、资源、能力、志同道合的朋友一起开办特殊儿童康复中心。根据政府定点准入硬件要求建筑面积不小于1000平米,原本就供不应求的市场面临洗牌,硬件不达标取消定点。
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